REFLEXIÓN MÓDULO V

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:

• Entender que el profesor no posee el conocimiento absoluto como una herramienta de poder.
• El estudiante puede, debe y tiene que responsabilizarse de su aprendizaje por lo tanto debe participar de su proceso de evaluación.
• Los estudiantes deben contar con una herramienta que les indique como estan sus productos.
• Generar procesos de autoevaluación promueve la metacognición.